金闕宮的補庫法門很多樣，有福德庫、金壽生福德庫、解冤庫、燒化外銀等，此外還有智慧庫，顧名思義就是補智慧。
女兒今年5月考高中，她的功課在班上大概屬中~中上程度，她不是天才型，但還算會唸書，屬需要花時間苦讀型的孩子。國小時，因課程簡單所以成績能維持在前面；上國中後，除國、英、數外，還有物理、化學等，有些科目她並不擅長。
近年因教改的關係，高中會考成績改以ABC等級為計算方式，我們所在的學區並未像其他學區將ABC轉換為積分，可以靠其中一科較強把整體積分拉高，而是比A的數量多寡、再比A的[ + ]數為優先考量，所以每科(共計5科)都須維持在一定水準之上，才有機會進比較好的學校。女兒複習考大都有1-2科是B+~B++(在A邊緣)，她想考好，所以內心很氣餒也很難過，而我心裡總覺得她就是差一點點，幫他一下，也許就可過門檻，所以就和傳音師姐聯絡，依師姐的建議和自己的經濟能力幫女兒補智慧庫，補庫後的那一次縣測模擬考剛好5A，這時離會考約六個月，在這中間和考前也依自身經濟狀況各補一次智慧庫。
會考當天，我把阿爸編的手環讓她戴在身上，考完大家都沒問她考如何，成績公布前的某一天，她跟我說她覺得考得不好，我沒說什麼，我想我已在能力範圍內幫她補庫，大家都盡力、努力過了，若真的考不理想，祖師會有適合的安排。
成績公布時，出乎意外的考了5A 和好幾個[ + ]，依這樣的成績在去年是可以進第一志願，但因今年的分數又拉高，所以進了第二志願，這次的成績是她國中複習考以來，考最好的一次。雖然她難過只差一點就可上第一志願，但我告訴她，以她本身的資質，唸第一志願她的挫折感會很大，並非好事。
以我自己的認知，唸書是需要天份，考試除了自身的努力外，還需要點考運，幫孩子補智慧庫，是幫孩子在考試時能發揮正常的實力、思路清晰並增加考運，而不會失常。補智慧庫並不會把不用功或成績很差的孩子，變到第一志願，也不要有這樣的迷失。台灣很多廟宇都有供奉文昌帝君，效果如何不予置評，但金闕宮的補庫法門，是很有感的。
