輕上慢道殘下者 見文生思有別意 做人面面有稜角 莫踐人求優越感
最傻自踐人不知 何以教師塑其身 明知修煉是學問 莫存自認全知真
學道首學認過錯 不認過卻強說人 何以見得真智慧 真修建立在內觀
道上規矩若不明 為人現實師不授 同甘共苦不相隨 榮華富貴怎共享
時來檢省己言行 內斂涵養福報大 事來不怨天尤人 受害情節難成事
怨人不平對待己 先問自身禮節度 要人尊重學禮貌 莫來靠勢亂規矩
前人栽樹後不知 莫在師前耀威武 欲耍大刀無本事 深者不屑與之論
因材施教金闕法 師擇有情坦誠待 屢次考驗不離軌 光而不耀己所能
叩主隆恩
